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心理专家

专业心理咨询师

国家二级心理咨询师; 中国人民大学美术教育专业研究生; 中国心理卫生协会会员 学习能力训练导师; 绘画投射测评分析师; 儿童绘画心理分析师; 关工委高级家庭教育指导师/讲师; 知子花家庭教育 高级私人家庭教练 北京丰盛公益基金会 儿童心理健康志愿者


王茜

国家二级心理咨询师;

中国人民大学美术教育专业研究生;

中国心理卫生协会会员

学习能力训练导师;

绘画投射测评分析师;

儿童绘画心理分析师;

关工委高级家庭教育指导师/讲师;

知子花家庭教育 高级私人家庭教练

北京丰盛公益基金会 儿童心理健康志愿者


八年一线教师的经验,擅长从家庭入手解决学生的问题,而后全力投入家庭教育事业,咨询指导案例500有余,以学习能力培养为主线,专注于3-18岁青少年儿童智能与心理素质以及家庭系统调整。以绘画投射的方式为特色,帮助家庭成员在家庭中彼此看见,彼此链接,彼此成长,最终获得家庭幸福。


作为6A家庭教育体系高级家长教练,曾为人大朝阳学校及北京和山东多所学校的家长和老师开设讲座。帮助许多家庭解决孩子成长及家庭系统中出现的问题。内容包括《爱孩子你做对了吗?》、《家长成长的突破》、《爱与界线在家庭中的应用》、《精准教育的重要性》、《孩子的画里有话》、《是谁偷走了孩子的责任心》等。


擅长领域:

擅长个人成长、亲子关系、情绪疏导、儿童及青少年心理问题(情绪管理、压力适应、厌学、注意力、缺乏自信、学习困难、人际关系、叛逆、早恋、作息不规律、拖延、抗挫力差、不良习惯纠正等。)


教师观点:

学习能力是一个人发展的根基。而影响一个人学习能力的因素有四点:1、注意力2、综合学习能力3、学习心态4、家庭环境和亲子教养方式。对于一个孩子来说,智能和情商的强化培养,家庭系统的良性发展,使得孩子在高效学习的同时,拥有一个健康的心理和健全的人格,为孩子一生的幸福打下坚实的基础。


教学特点:

王老师从事儿童教育和儿童心理工作多年。依托国家专利高品位的教育心理科研成果,专注于儿童优能力(综合学习能力+优良心理素质)教育研究。通过能力评测系统、课堂训练系统、家庭训练系统、家长智慧课堂四位一体的教学模式,对激发学生的学习热情,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,提升自我学习能力及优良的心理素质效果显著,为孩子们的终身学习和持续发展打下坚实的基础。


产品一(A):学习能力——注意力训练

一、目标愿景:提高学习成绩,打造未来精英


二、课程特点:国家专利学习能力课程,全国唯一四合一课程。

1、专业测评(评估)

2、系统训练(训练)

3、家庭软件(强化)

4、家长课堂(协助)


三、课程研发及指导单位:

1、国家新课改项目组

2、复旦大学

3、华东师大

4、上海师大

5、上海悟爱教育

5、北京教育学院

6、上海心理协会


四、优能力培养课程:

1、 注意力训练课

有效提升学生成绩,增强听、说、读、写能力,让孩子上课更用心,听课更专心,做作业速度更快,提高学习效率。

2、 记忆力训练课

传授学生优质、高效、实用性强的记忆方法与技巧,提升学生学习的记忆力,清晰掌握学科知识记忆力编码,知识记忆更完整、准确,使学习与考试更轻松、顺畅。

3、 思维力训练课

提升学生对知识的理解、归纳、总结、概括、推理能力。思路更清晰,尤其提高数理方面的学习成绩。

4、 创新性思维训练课

提升学生的发散力、变通力、想象力、对知识能够举一反三,触类旁通,让大脑思维更活跃,作文思路更广,内容更丰富。

5、 情商训练课

培养学生的学习主动性、提升人际交往能力、增强学生的情绪与行为调控能力,开发学生的非智力因素。一个人成功的因素中,智商占20%,情商占80%。

6、 成功教子全面技术课

提供父母管孩子的高效、实用方法,让家长了解、掌握培养孩子学习习惯、行为习惯的方法和技巧,提升孩子的心理素质,建构高品质的情商,实现轻松和谐的亲子关系。





五、注意力训练课详情:


1、宣传内容:

* 注意力是一切学习优势的基础,离开了注意力,一切优能力都将成为空谈。


* 注意力训练可以有效提高学习成绩,增强听、说、读、写的能力。让孩子上课更用心,听课更专心,做作业速度更快,提高学习效率。


* 注意力集中的表现:

1、上课:专心听讲,围绕老师问题思考,听课更明白,主动学习,充满自信。

2、作业:自觉按时完成作业,写字认真,不需要父母陪伴。

3、做事:有条理、认真、情绪稳定、开心快乐。

4、考试:专心做题,认真检查,成绩更好。


* 注意力不够集中的表现:

1、上课:走神、坐不住、易分心、交头接耳、缺乏自信、小动作多。

2、作业:磨蹭、不陪写不完、字迹潦草、涂改多、作业拖拉。

3、做事:丢三落四、粗心大意、任性冲动、依赖性强。

4、考试:都是粗心犯的错,涂改随处可见。


* 爸妈的困扰:

爸爸:我的女儿上学期期末考试没考好,假期报了补习班,这学期期中考试,学习提高了一些,现在停止了补习,为何现在成绩又下来了?


家庭教育指导师分析与解读:补习是查漏补缺,补习老师是将学校学过的知识,重复讲解,做练习,一次次强化,孩子就记住了。但是为什么孩子没有在学校将知识学好?缺的就是“学习能力”!所以补习时成绩有提升,不补时,成绩自然就下降了。—要真正提高孩子的学习成绩,就一定要提升孩子的学习能力,即注意力、记忆力、思维力、创新思维力的训练。


妈妈:我的儿子二年级了,老师总是投诉,说他上课走神,容易分心,回家做作业时总是坐不住,一会玩玩具,一会喝水,作业推拉,擦了又改,改了又涂,不陪着就做不完功课。


家庭教育指导师分析与解读:主要是注意的稳定性、集中性、持续性差,心理上的意志力欠佳。—可以通过专业注意力训练有效提升。


爸爸:我的孩子平时学习成绩不错,就是一到考试就病,所以,考试成绩不太理想。


家庭教育指导师分析与解读:这是孩子的心理素质欠佳导致的。心理因素影响智力因素的正常发挥,导致考试成绩不佳。—通过心理素质(情商)训练可有效提升心理素质。


妈妈:自从孩子上了学,就发现问题多多:早上不愿意起床,做作业推拉,不听话,经常发脾气,我感觉难以应对,总觉得难以应对,脾气也变得越来越暴躁。


家庭教育指导师分析与解读:家长不了解现阶段孩子的心理特征,缺乏情绪管理能力,还没有掌握家庭教育的正确方法。—通过《成功父母教子全面技术》可以有效解决。


2、课程设置及收费:

   详情请电话咨询

3、服务项目:

测评:注意力测评+家庭环境测评+亲子教养测评+行为模式测评

课堂训练:60课时

家庭训练:30课时

家长课堂:20课时

线上家庭训练督导+家庭系统指导。


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